「维修中心」校企合作新探索 松下电器

6月8日，松下集团汽车电子机电系统有限公司在中国成立的松下金桥实验室举行落成开业仪式。 这个实验室除了具备汽车电子和机电系统的研究开发功能外，还担负着中国大学教育实践的重任。 正式开展教育实践合作的第一所高中是松下育英基金获奖高中之一–； 上海交通大学，今年暑期，该校自动化系本科生将在这里进行20天的实践和学习。 松下电器(中国)有限公司副总裁张凯和上海交通大学电子信息电气工程学院自动化系主任陈卫东为该基地共同发表。

张凯副总裁与陈卫东主任共同为实践基地宣布。

年，松下育英基金首次在上海交通大学建设，松下top经营理念讲座、松下校园招聘也在该校展开。 这次松下与上海交通大学再次合作，在松下金桥实验室建设学生们的实习基地，进一步深化和开展与大学的合作。 松下育英基金自1995年成立以来，出资中国22所省、市、自治区累计36所大学，发行金额近千万元，累计出资品学优秀但经济困难的大学生近万人。 随着与中国发展过程的深入融合，松下育英基金也不断升级和飞跃。 运营模式从最初的关注困难、优秀的学生开始，重视人才的发展，逐步升级为创新的“造血式”助学新模式。 合作大学从第一所贫困地区的高等学校到现在工厂周边的高等学校的资助方式除了提供资金援助外，还侧重于推进学生后续可持续竞争力的提高，以自身的技术和创新资源优势，为学生提供实践机会，进入社会创造价值 松下和上海交通大学教育实践基地金桥实验室的建设就是在这样的背景下产生的。

体验基地中高精度动作拷贝的技术设备

松下电器在零部件方案领域已经在中国市场扎根了20余年，为了应对中国经济环境的变革，同时为中国客户提供更高质量的产品和解决方案，近年来在中国增加了当地开发的力量和深度。 松下金桥实验室的定位功能是从日本引进基础技术，在中国本土进行二次开发，大幅度加快对国内客户的研究开发和验证方面的应对速度。 根据松下产品的好处，形成新的解决方案，提高为当地客户提供开发服务的质量。 培训相关技术人员和高校在校相关专业学生，提高创新实践能力。

毗邻实践基地的松下工业技术中心

6月末，上海交通大学电子信息电气工程学院自动化系的大学3年级学生将在这里开展20天的教育实践活动。 松下电器的技术专家在研发、测试等各环节和实验设备的实际操作水平上，对学生们进行系统训练，在他们学习理论知识的同时，亲自通过实践和研究，积累经验，不断创新，帮助他们规划和发展未来的职业生涯。 这次高校学生实践基地的建设将进一步提高校企合作模式，更有效地实现企业与学校、学生的“共赢”。

今后松下电器将进一步扩大与上海交大的合作，首次与上海交大密歇根学院合作，赞助学生们的毕业设计项目，培养大学生的创新实践能力。 关于未来，松下电器(中国)有限公司副总裁张凯表示，松下将继续专注于教育，探索新的方式，更多地利用松下擅长的技术优势，为培养更多的国内科学技术人员而努力。

面向松下成立100周年，为了实现“继承百年的技术和质量，松下为人们创造智能和美好的未来”的愿景，贯彻“企业是社会的公器”的经营理念，通过松下擅长的技术和创新，